Beeldende Vorming les 4

Ook deze les begonnen we weer met een quiz op de iPads. Ter voorbereiding moesten we de webles 'Beeldcultuur' volgen op vrijlansier. Dit had ik een dag van tevoren gedaan, maar desondanks had ik toch maar 50% goed in de quiz... Jammer!!

Na de quiz begonnen we met een klassikale opdracht. We werden in drie groepen verdeeld en elke groep vertegenwoordigde één stroming binnen de beeldcultuur: Klassiek, modern en postmodern. Ik behoorde tot de groep klassiek. Iedere groep kreeg ongeveer tien foto's uit de drie stromingen die willekeurig verdeeld waren. Aan ons de taak om de foto's bij de goede stroming te krijgen. Dit lukte ons uiteindelijk vrij goed! Slechts vier afbeeldingen waren verkeer ingedeeld.

Nadat we alles ingedeeld hadden hebben we de afbeeldingen nog eens besproken en uitgebreid gekeken waarom een afbeelding in een stroming past.

Na deze klassikale opdracht moesten we weer in tweetallen werken. Zoals inmiddels gewoonlijk was ik weer samen met Mira :)

De opdracht was als volgt: 'Kies een beeld uit de klassieke periode van de westerse beeldcultuur, waarin symboliek een grote rol speelt. Onderzoek de titel (vertaling) van het beeld, de maker (oeuvre) en het jaartal waarin het is gemaakt (context). Markeer de belangrijkste aandachtspunten in het beeld. Voorbereiden: een half uur. Opnemen 5 à tien minuten. E-mail de podcast naar jezelf. Interpreteer de betekenis van het beeld tot in detail op basis van de personages, symbolen en achtergrond. Bespreek de vormgeving en inhoud in een podcast.'

Wij hebben gekozen voor het schilderij 'Soo voer gesongen, soo nagepepen' van Jan Steen. In het filmpje hieronder is het resultaat te zien van onze podcast!

Wij vertellen iets over de periode waarin het schilderij is geschreven, iets over Jan Steen zelf, iets over wat je allemaal in het schilderij kan zien en wat de symboliek van het schilderij is.